CP TP Dan ATP UNTUK ELEMEN 2

 CP TP  Dan ATP UNTUK ELEMEN 2

Oleh Stefanus Satu

NO	CP	TP	ATP	AW/JP	Kelas/ Smtr
1.	2. Meliputi menerapkan konsep inovasi, proses berpikir inovatif melalui tahapan awal design thinking, pengembangan produk inovatif, penerapan teknologi dalam pengambilan keputusan dalam berinovasi, komersialisasi inovasi, dan evaluasi dalam perbaikan inovasi.	TP 2. 1: Mengenal Konsep Inovasi dan Design Thinking: Siswa dapat menjelaskan konsep inovasi dan proses berpikir inovatif melalui tahapan awal design thinking, termasuk empati, definisi, ideasi, prototyping, dan pengujian.	ATP 2.1.1 Siswa dapat menjelaskan konsep inovasi dan Design Thinking serta memahami pentingnya inovasi dalam bisnis dan kehidupan sehari-hari.
			ATP 2.1.2 Siswa dapat mengaplikasikan tahapan Design Thinking, termasuk empati, definisi, ideasi, prototyping, dan pengujian
			ATP 2. 1.3 Siswa dapat mengembangkan kemampuan berpikir inovatif melalui Design Thinking dan mengaplikasikannya dalam situasi nyata. .
		TP 2.2 :   Mengembangkan Produk Inovatif: Siswa dapat mengembangkan produk inovatif dengan menerapkan prinsip-prinsip design thinking, seperti memahami kebutuhan pengguna, menghasilkan ide kreatif, dan membuat prototipe untuk menguji konsep.	ATP  2.2.1 Siswa dapat memahami kebutuhan pengguna dan mengidentifikasi peluang untuk mengembangkan produk inovatif.
			ATP  2.2.2 Siswa dapat menghasilkan ide kreatif untuk mengembangkan produk inovatif dengan menerapkan prinsip-prinsip design thinking.
			ATP 2.2.3 Siswa dapat membuat prototipe produk inovatif dan menguji konsep untuk memastikan bahwa produk memenuhi kebutuhan pengguna.
		TP 2.3 : Menerapkan Teknologi dalam Pengambilan Keputusan: Siswa dapat menerapkan teknologi dalam pengambilan keputusan dalam berinovasi, seperti menggunakan alat digital untuk menganalisis data, mengidentifikasi peluang, dan mengembangkan solusi.	ATP  2.3.1 Siswa dapat memahami peran teknologi dalam pengambilan keputusan dalam berinovasi dan mengidentifikasi alat digital yang dapat digunakan.
			ATP  2.3.2 Siswa dapat menggunakan alat digital untuk menganalisis data dan mengidentifikasi peluang dalam berinovasi.
			ATP  2.3.3 Siswa dapat mengembangkan solusi inovatif dengan menggunakan teknologi dan menguji efektivitasnya.
		TP 2.4 : Mengkomersialisasikan Inovasi: Siswa dapat menjelaskan proses komersialisasi inovasi, termasuk mengidentifikasi target pasar, mengembangkan strategi pemasaran, dan memprediksi potensi keberhasilan produk inovatif.	ATP  2.4.1 Siswa dapat memahami proses komersialisasi inovasi dan pentingnya mengidentifikasi target pasar.
			ATP  2.4.2 Siswa dapat mengembangkan strategi pemasaran untuk produk inovatif dan memprediksi potensi keberhasilan .
			ATP 2.4.3 Siswa dapat mengevaluasi dan mengoptimalkan strategi pemasaran untuk meningkatkan keberhasilan produk inovatif.
		TP  2.5 : Mengevaluasi dan Memperbaiki Inovasi: Siswa dapat melakukan evaluasi terhadap inovasi yang telah dikembangkan dan memberikan saran perbaikan berdasarkan hasil evaluasi, umpan balik dari pengguna, dan analisis pasar.	ATP  2.5.1 Siswa dapat melakukan evaluasi terhadap inovasi yang telah dikembangkan dan mengidentifikasi area perbaikan
			ATP  2. 5.2 Siswa dapat mengumpulkan umpan balik dari pengguna dan melakukan analisis pasar untuk memperbaiki inovasi.
			ATP  2.5.3 Siswa dapat memberikan saran perbaikan dan mengimplementasikan perubahan untuk meningkatkan kualitas inovasi.